为全面评估幼儿在本学期的成长与发展，中兴幼儿园于近日精心组织了学期末综合测评活动。本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，通过游戏化、情境化的评估方式，对幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域发展情况进行系统观察与记录。

测评活动现场，孩子们在教师的引导下，积极参与各项趣味任务。在运动区，幼儿们展示了钻爬、平衡、投掷等基本动作技能；在语言区，通过看图讲述、儿歌表演等形式展现了语言表达能力；在认知区，孩子们通过拼图、分类等游戏展示了观察与逻辑思维能力。教师们采用观察记录、作品分析、个案跟踪等多种方法，全面采集每个幼儿的发展数据。

值得一提的是，本次测评特别注重过程性评价，不仅关注幼儿的知识技能掌握，更重视其学习品质、社会交往和情绪管理等方面的发展。测评结束后，幼儿园将根据评估结果，为每位幼儿建立个性化成长档案，并为家长提供详细的发展建议。

中兴幼儿园园长表示：“学期末测评不是要给孩子们打分排名，而是为了更好地了解每个孩子的独特发展轨迹，为下学期的教育教学提供科学依据。我们将始终坚持‘以幼儿发展为本’的理念，促进每个孩子全面而有个性地成长。”

此次测评活动得到了家长们的积极响应和认可。许多家长表示，通过这样系统的评估，能更清晰地了解孩子的发展状况，有助于家园协同，共同促进幼儿健康成长。中兴幼儿园将持续优化评估体系，为幼儿提供更优质的教育服务。